(NLĐO) - Khi nền tảng pháp lý đã vững, tư duy chất lượng đã thông, ngành giáo dục nghề nghiệp (GDNN) TPHCM nói riêng và cả nước nói chung hoàn toàn có cơ sở bước vào giai đoạn tăng tốc.
Năm 2025, không chỉ khép lại bằng những con số hay liệt kê các thành tựu, giáo dục nghề nghiệp (GDNN) TPHCM còn đánh dấu giai đoạn chuyển tiếp quan trọng – một năm bản lề, nơi hệ thống đang tập trung "xây nền" để sẵn sàng cho những đổi mới thực chất.
Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng (TPHCM) là một trong những đơn vị có số thí sinh đoạt giải cao tại các kỳ thi tay nghề, nghiên cứu khoa học.
Nữ sinh Giàng Thị Ánh, Trường CĐ Viễn Đông, đoạt giải nhất nghề chăm sóc sắc tại tại kỳ thi Kỹ năng nghề cấp TP năm 2025. Với Ánh, việc học nghề giúp tiết kiệm chi phí và có nhiều cơ hội va chạm với nghề từ sớm.
Tại Hội giảng nhà giáo GDNN TPHCM, Sở GD-ĐT đã trao thưởng 149 nội dung gồm: 4 giải nhất, 12 giải nhì, 20 giải ba, 40 giải khuyến khích, 69 danh hiệu nhà giáo dạy giỏi, 2 danh hiệu nhà giáo sử dụng thiết bị tự làm hiệu quả nhất và 2 danh hiệu nhà giáo ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số hiệu quả nhất.
Kỳ thi Kỹ năng nghề thành phố có sự tham gia của 245 sinh viên, học sinh tại 31 cơ sở đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp. Kỳ thi tổ chức tranh tài ở 14 nghề tại 6 hội đồng thi và trao thưởng 210 nội dung, gồm: 14 giải nhất, 22 giải nhì, 28 giải ba, 51 giấy chứng nhận giỏi nghề và 95 giấy chứng nhận tham gia kỳ thi.
Tại Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm thành phố, có 64 thiết bị với 225 tác giả/nhóm tác giả tại 28 cơ sở GDNN tham gia dự thi. Ban tổ chức đã trao thưởng 64 nội dung gồm: 3 giải nhất, 4 giải nhì, 4 giải ba, 10 giải khuyến khích, 43 giấy chứng nhận tham gia hội thi. Đồng thời, trao 6 giải toàn đoàn cho các đơn vị đạt thành tích xuất sắc nhất hội thi.
Bà Trương Hải Thanh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, tìm hiểu mô hình "Giám sát và vận hành dây chuyền sản xuất dược phẩm ứng dụng trí tuệ nhân tạo" do giảng viên Trường CĐ Công nghệ cao Đồng An nghiên cứu
Giảng viên tham gia Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm thành phố năm 2025
Năm 2025, Hội đồng Hiệu trưởng các trường cao đẳng, trung cấp trên địa bàn thành phố được kiện toàn theo Quyết định 1803/2025 của Chủ tịch UBND TPHCM với sự hoạt động hiệu quả của 8 tiểu ban chuyên gia theo các nhóm ngành.
Bà Trương Hải Thanh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM, nhận xét năm 2025 không chỉ là một cột mốc thời gian, mà còn là một năm "bản lề" đối với ngành.
"Năm 2025 đánh dấu sự chuyển dịch quản lý nhà nước về GDNN từ ngành Lao động – Thương binh và Xã hội sang ngành Giáo dục và Đào tạo từ 1-3. Đồng thời, chúng ta cũng chứng kiến sự kiện hợp nhất 3 địa phương từ từ 1-7. Quy mô của chúng ta giờ đây đã bao trùm cả một vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. Sự thay đổi này sẽ mang lại cơ hội to lớn nhưng cũng đặt ra những thách thức chưa từng có trong năm 2026" – bà Thanh nhấn mạnh.
NGƯT - ThS Lâm Văn Quản, Chủ tịch Hội Giáo dục nghề nghiệp TPHCM, trao đổi chuyên môn cùng lãnh đạo trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng và Trường Trung cấp Nguyễn Tất Thành.
Hội Giáo dục nghề nghiệp TPHCM khuyến khích thành lập các nhóm chuyên môn, câu lạc bộ nghề, mạng lưới chuyên gia theo lĩnh vực đào tạo, kỹ năng nghề. Ảnh: Hội GDNN TPHCM
Ở thời điểm này, GDNN cần sự ổn định để đi xa hơn. Việc làm rõ vai trò, trách nhiệm của các chủ thể chính là tiền đề cần thiết cho quá trình đổi mới bền vững.
NGƯT - TS Lâm Văn Quản chỉ rõ một thay đổi rõ nét của GDNN trong năm qua là sự dịch chuyển trọng tâm từ mở rộng quy mô sang chuẩn hóa và nâng cao chất lượng. Thay vì chú trọng số lượng, hệ thống đang tập trung vào các yếu tố cốt lõi như chương trình đào tạo, đội ngũ nhà giáo và hiệu quả đào tạo thực chất.
"Bên cạnh nỗ lực của phía nhà trường, chúng ta cũng ghi nhận sự thay đổi rất quan trọng của cộng đồng doanh nghiệp. Các doanh nghiệp không chỉ cần nhân lực thực thi mà đang đòi hỏi những lao động có khả năng thích ứng cao, sở hữu kỹ năng số và tư duy xanh. Ngoài ra, nhiều doanh nghiệp đã kết hợp với trường nghề tham gia đóng góp, cải tiến chương trình đào tạo sát sườn với thực tế hơn. " – NGƯT Lâm Văn Quản cho biết.
Với tư duy đổi mới, ngày càng có nhiều học sinh tốt nghiệp THPT "chốt" học nghề sớm thay vì chờ trượt đại học mới rẽ hướng học nghề như trước đây
Nếu ví năm 2025 là chiếc bản lề đang được tra dầu và lắp đặt vững chắc vào khuôn cửa, thì năm 2026 chính là lúc ngành GDNN mở tung cánh cửa đón luồng gió mới. Khi những nền tảng pháp lý đã vững, tư duy chất lượng đã thông, GDNN TPHCM nói riêng và cả nước nói chung hoàn toàn có cơ sở để bước vào một giai đoạn phát triển sâu hơn.
Trong năm 2025, cả nước tuyển sinh, đào tạo GDNN được khoảng 2,2 triệu người, đạt 107% kế hoạch năm.
Theo ông Độ, khi được triển khai đồng bộ và có sự phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và các tổ chức quốc tế, sẽ góp phần quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở Việt Nam, giúp người học đạt được chuẩn đầu ra theo vị trí việc làm, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động khu vực ASEAN và quốc tế. Qua đó, khẳng định vị thế và năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực Việt Nam trong thời kỳ hội nhập sâu rộng.
Thực hiện: HUẾ XUÂN; Thiết kế: NGUYỄN HUỲNH
Cùng chuyên mục
Mới cập nhật
Huỳnh Hiểu Minh "cấm cửa" tình cũ hot girl bế con gái về nhà nội ăn Tết, quý tử đầu lòng cũng chung cảnh ngộ
“Ông hoàng cải lương” tuổi ngựa từng có 1000 cây vàng, tuổi 60 sống bên vợ 3 trong biệt thự ở TP.HCM
Nam thần gen Z 1m8 nức tiếng mắc bệnh hiểm nghèo
Trung Quốc đã nắm trong tay "kho báu lại cầm luôn cả chìa khóa": Đối thủ muốn thắng? - Nói thì dễ hơn làm
