Nghe ‘bí kíp’ IELTS 9.0 từ các gương mặt DOL English

Nhiều vấn đề được giải quyết nhờ Linearthinking

Anh Trần Thiện Minh (28 tuổi), hiện là giảng viên SAT tại DOL English, từng đạt điểm tuyệt đối 9.0 IELTS đến hai lần.Trước đó, khi học lớp 10 Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) anh đạt 8.0 IELTS ngay lần thi đầu.

Các khách mời tại chương trình tư vấn trực tuyến - Ảnh VS

Khi được hỏi liệu người làm trong các lĩnh vực kinh tế, y khoa… thì có cần giỏi tiếng Anh hay không, anh Thiện Minh nêu quan điểm: "Giỏi tiếng Anh giúp chúng ta tham khảo nhiều kiến thức ở nước ngoài. Với bất cứ ai, khi ra trường nếu giỏi tiếng Anh cũng sẽ giúp làm việc tốt hơn, vì nền kinh tế hiện nay mang tính toàn cầu hóa". Thiện Minh cho biết hiện nhiều học viên của anh ở DOL English là bác sĩ, sinh viên y khoa và chia sẻ: "Nếu không giỏi tiếng Anh, các bác sĩ, sinh viên y khoa rất khó đọc sách, tham khảo, nghiên cứu các tình huống y khoa của nước ngoài. Nếu bạn học kinh tế, y khoa thì giỏi tiếng Anh sẽ mở ra rất nhiều cơ hội cho tương lai".

Một câu hỏi khác được đặt ra: "Có phải càng lớn tuổi thì học ngoại ngữ càng khó khăn?". Thạc sĩ Trần Anh Khoa (28 tuổi) - giám đốc học thuật tại DOL English và từng tốt nghiệp á khoa Ngôn ngữ Anh Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), đạt IELTS 9.0 vào tháng 12.2024 - thừa nhận đúng là người lớn tuổi có thể gặp một số khó khăn nhất định khi học ngoại ngữ, đặc biệt là về khả năng phát âm. Tuy nhiên, bù lại, học viên lớn tuổi lại có khả năng tư duy logic và xử lý vấn đề tốt hơn so với học viên nhỏ tuổi, nên mọi người đều có thể hiểu và áp dụng một phương pháp có tên Linearthinking.

Nhờ phương pháp Linearthinking mà không chỉ Anh Khoa hay Thiện Minh, DOL English còn có một gương mặt khác đoạt 9.0 IELTS là cô Hà Đặng Như Quỳnh. Điểm thú vị là Như Quỳnh xuất thân là học sinh chuyên văn chứ không phải chuyên Anh. Ngoài ra, hàng trăm học viên của DOL English đã đạt được số điểm IELTS 8.0 và 8.5 cũng nhờ phương pháp độc quyền được đội ngũ DOL English phát triển trên.

Ba gương mặt tại DOL English cho biết các bạn đạt 9.0 IELTS tuyệt đối đều nhờ phương pháp Linearthinking

Giải thích rõ hơn về phương pháp Linearthinking, hai anh cho hay đây thực chất là một hệ phương pháp, bên trong có những phương pháp nhỏ khác nhau dùng để giải quyết các kỹ năng khác nhau. Ví dụ ở kỹ năng Writing (viết) và Speaking (nói) có phương pháp Specify (cụ thể hóa vấn đề) giúp người học nghĩ ra những ý tưởng và lập luận sâu hơn. Hoặc phương pháp Simplify (đơn giản hóa) trong kỹ năng Reading (đọc) giúp người học nắm được ý chính của những câu dài và khó. Điểm chung của các phương pháp là mang tính tư duy và logic cao, có thể giúp người học tiến bộ nhanh khi áp dụng tốt.

Bằng IELTS xét vào chương trình quốc tế, liên kết

Vấn đề đang được HS sắp thi tốt nghiệp THPT 2025, xét tuyển vào các trường ĐH quan tâm là chuẩn tiếng Anh đầu vào và đầu ra của các trường ĐH thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM như thế nào, đặc biệt là các chương trình liên kết quốc tế.

Rất nhiều học viên ở DOL English đã đạt IELTS 8.0 - 8.5 nhờ áp dụng phương pháp Linearthinking - Ảnh VS

Giải đáp tại chương trình, thạc sĩ Nguyễn Thảo Chi, trưởng phòng Truyền thông và Quan hệ doanh nghiệp, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), cho biết hiện quy chế tuyển sinh chính thức chưa được Bộ GD-ĐT công bố, nhưng theo những dự thảo hiện tại, dù tiếng Anh là một trong những môn tự chọn nhưng trên thực tế các tổ hợp khối D có môn ngoại ngữ (bao gồm tiếng Anh) lại chiếm khá nhiều. Năm nay, có thể có những điều chỉnh, quy định mới liên quan đến việc tuyển sinh bằng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khi vào ĐH, các bạn phải đạt được trình độ nhất định, nhất là ở những chương trình tăng cường tiếng Anh, chuẩn quốc tế hoặc liên kết đào tạo thường là 5.5 IELTS trở lên.

Còn về chuẩn tiếng Anh đầu ra, thạc sĩ Thảo Chi cho biết đa phần các ngành yêu cầu trình độ tương đương B1 trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho VN. Một số ngành yêu cầu cao hơn như B2, C1. Còn với chương trình liên kết đào tạo ở nước ngoài, các bạn bắt buộc phải đạt trình độ tiếng Anh học thuật đủ để tiếp tục việc học ở trường đối tác.